Estrutura administrativa da minha universidade

        No dia 14 de outubro,tive a aula sobre o tema estrutura acadêmica e administrativa da UFU. Sendo formada pela reitoria que compõem a administração superior e cinco conselhos. Os conselhos são:CONSUN,CONDIR,CONGRAD,CONPEP e CONSEX.

CONSUN: Organiza a vida política da UFU e orienta sobre todas as ações.

CONDIN:Responsável das verbas,recursos humanos e equipamentos utilizados pela universidade.

CONGRAD:Resolve os problemas que envolvem o ensino de graduação.

CONPEP:Cuida das pesquisas e pós graduação.

CONSEX:Extensão das atividades dos estudantes são assistidas por ela.

E estas são subdivididas em várias outras,exemplo PROGRAD(pra quem já fez vestibular,certamente lembra dessa sigla na capa da prova).A questão é que,a mudança mais simples tende entrar em votação e se não for aprovada volta de novo e repassar até que seja favorável,sendo que são vários núcleos.

Trabalho de conclusão do curso e monografia

O trabalho de conclusão do curso, será um grande relatório das minhas vivências na universidade.Através dos portfólios feitos,ou seja, as postagens neste blog são exatamente para isso.Manter registrados minha experiências.É necessário escolher um bom professor para orientar no trabalho.Para isso é bom verificar o currículo www.cnpq.br .E depois passará na mão de dois professores, que irão valiar o trabalho.

Terei as matérias de iniciação a pesquisa 1 e 2 que são desenvolvidas pela orientação de um professor.A professora Daniela,aconselhou a esperar o quinto período pois já terá mais experiência(estágios)e já sabe o que quer.

A importância do Projeto Integrado-Práticas Educativas

Observo que a importância do projeto é a extensão de conhecimentos ao meio não acadêmico, e sim a sociedade.No geral o PIPE é dividido em 7 partes,conteúdo cada uma delas tendo uma tema específico.

PIPE 1:Mostra como é a universidade indo até o conhecimento do campo que um  biólogo,pode atuar.


PIPE 2:O tema é física e química,terei que utilizar as matérias aprendidas e colocar em práticas,em lugares como as feiras livre,tipo uma feira de ciências.

Assim como: PIPE 3(embriologia do desenvolvimento),PIPE 4(ecologia,genética),PIPE 5(zoologia)PIPE 6(botânica).Enfim, o PIPE 7,que terei que comentar sobre os trabalhos desenvolvidos no projeto,havendo discussão com meus colegas de curso.

A aula do dia 7 de outubro,me deixou um tanto apreensiva com que ainda vêm por ai.

projeto pedagógico

Na aula do dia 30/9,vi no PIPE,que as diretrizes curriculares são determinadas pelo MEC, e a universidade escolhe como pretende utilizá-lo.
Bem,tem matérias obrigatórias,optativas(que pode ser também facultativas,quando passa do limite estipulado)são maneiras de valorizar o currículo.Isto inclui 200 pontos de atividades extra-curriculares.
No meu caso participo de palestras(20 palestras e cada uma vale 5 pontos) e irei fazer matérias facultativas(8 sendo 15 pontos por cada).
O projeto pedagógico inclui também a estrutura,recursos humanos e incentivos.

Diferença curricular entre bacharelado e licenciatura
Licenciatura:
pedagógicas
estágios
gestão de educação
trabalho de conclusão do curso(PIPE faz parte do trabalho,e são 1-7
educação ambiental
didática


Bacharelado:
monografia
pesquisa 1
pesquisa 2
neste caso o PIPE,vai até 3.